เกียรติพิมล ห., จันทราอุกฤษฎ์ พ., และ พลวัฒน์ ร., “ผลของการใช้แนวคิดการสร้างตัวแทนความคิดที่มีต่อความสามารถในการสร้างแบบจำลองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”, OJED, ปี 12, ฉบับที่ 1, น. 188–203, ม.ค. 2018.