[1]
โสภา ก. and วินทะไชย์ จ., “ผลของการพัฒนาการรู้ซึ้งถึงความรู้สึกของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, OJED, vol. 12, no. 1, pp. 172–187, Jan. 2018.