[1]
ฉิมกุล อ., แก้วดี ส., and ดิษยทัต น. เ., “ผลของการจัดการเรียนรู้ชีววิทยาตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”, OJED, vol. 12, no. 1, pp. 324–342, Jan. 2018.