[1]
ไม่หวาด ส. and ชิโนกุล ส., “ผลของการใช้กลวิธีการอ่านของนิสิตนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาไทยและต่างชาติที่มีผลต่อความเข้าใจในการอ่าน”, OJED, vol. 12, no. 4, pp. 314–332, Aug. 2018.