ผ่องปัญญา น. and สายฟ้า ย., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้แนวคิดการใช้ปัญหาเป็นฐาน ผ่านกระบวนการกลุ่มเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5”, OJED, vol. 13, no. 2, pp. 264–274, Mar. 2019.