[1]
อัญชลีนุกูล ภ. and ติงศภัทิย์ ส., “ผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษากีฬาเปตองด้วยกลวิธี THINK- PAIR - SHARE ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”, OJED, vol. 13, no. 2, pp. 374–385, Apr. 2019.