จริงจิตร ป. and สุดรุ่ง จ., “การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาในหลักสูตรโครงการโรงเรียนสองภาษา (ไทย - อังกฤษ) ของนักเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร”, OJED, vol. 14, no. 2, p. OJED1402042 (10 pages), Dec. 2019.