ศุภธรรมวิทย์ ส. and คล้ายสังข์ จ., “การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนด้วยแท็บเล็ตตามหลักการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา”, OJED, vol. 9, no. 4, pp. 138–150, Aug. 2014.