[1]
ใจบาน เ. and ลัญฉวรรธนะกร ฉ., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กลวิธีพิพาทเชิงสร้างสรรค์ร่วมกับการใช้กรณีศึกษาที่มีต่อทักษะการทำงานกลุ่มของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4”, OJED, vol. 14, no. 2, p. OJED1402058 (11 pages), Dec. 2019.