[1]
พันธุ์ยิ้ม ข. and ละออปักษิณ จ., “การศึกษาสภาพ ปัญหา และแนวทางการแก้ไขปัญหาในการประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริงของครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น”, OJED, vol. 13, no. 4, pp. 443–457, Jun. 2019.