[1]
คีรีรัตน์นิติกุล เ. and ศุขะวาที ด., “ผลกระทบของการสอนการอ่านภาษาอังกฤษเชิงเทววิทยาคริสเตียน แบบเน้นมโนทัศน์ต่อความเข้าใจในการอ่านและแรงจูงใจในการอ่านของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต”, OJED, vol. 10, no. 2, pp. 210–224, Jun. 2015.