อาภานุรักษ์ พ. and ว่องวาณิช ส., “บทบาทการส่งผ่านของความร่วมมือของครูในการศึกษาปัจจัยเชิงสาเหตุ”, OJED, vol. 9, no. 2, pp. 710–723, Aug. 2014.