บุญต้อม ป., and กรณีกิจ ผ. “ปฏิสัมพันธ์ระหว่างการสะท้อนคิดของผู้เรียนและการให้ข้อมูลย้อนกลับของผู้สอน ในการพัฒนาแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อการสร้างสรรค์งานคอมพิวเตอร์กราฟิกของนักเรียน”. An Online Journal of Education, vol. 10, no. 4, July 2015, pp. 536-47, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35701.