รูปไข่ น., and แกมเกตุ ร. “อิทธิพลของความสามารถในการฟื้นพลังและความกดดันทางวิชาการที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยมีแรงจูงใจในการเรียนเป็นตัวแปรส่งผ่าน”. An Online Journal of Education, vol. 10, no. 4, July 2015, pp. 294-08, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/37461.