เห็นประเสริฐ ธ., and ไตรวิจิตรคุณ ด. “การวิเคราะห์วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนและแนวการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิจัยแบบผสมวิธี”. An Online Journal of Education, vol. 10, no. 1, Feb. 2015, pp. 304-17, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40495.