อ่ำนาคิล ม., and ตังธนกานนท์ ก. “การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบอัตนัยประยุกต์วัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้วิธีการตรวจให้คะแนนที่แตกต่างกัน ภายใต้จำนวนเหตุการณ์ที่ต่างกัน: การประยุกต์ใช้ทฤษฏี การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด”. An Online Journal of Education, vol. 10, no. 1, Feb. 2015, pp. 459-73, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40513.