อินทฤทธิ์ ว. “ผลของการเรียนการสอนสังคมศึกษาโดยใช้วิธีกรณีศึกษาที่มีต่อมโนทัศน์ประชาธิปไตยและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย EFFECTS OF SOCIAL STUDIES INTRUCTION USING CASE STUDY METHOD ON DEMOCRACY CONCEPTS AND CRITICAL THINKING AB”. An Online Journal of Education, vol. 11, no. 1, Apr. 2017, pp. 187-00, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/82506.