อนุวัตร์ ป., จันทราอุกฤษฎ์ พ., and พลวัฒน์ ร. “ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5R ที่มีต่อความเข้าใจคำศัพท์ชีววิทยาและความคงทน ในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. An Online Journal of Education, vol. 12, no. 1, Jan. 2018, pp. 354-69, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110524.