ทับอุดม จ., and สายฟ้า ย. “ผลของการใช้ชุดกิจกรรมทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในรูปแบบกลุ่มสืบสอบหาความรู้เป็นกลุ่ม ที่มีต่อความสามารถทางสังคมในวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. An Online Journal of Education, vol. 12, no. 1, Aug. 2018, pp. 434-46, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/140622.