จันทร์เพชร ช., and จรุงเกียรติกุล ส. “ผลของการจัดกิจกรรมเรียนรู้เกี่ยวกับฟิสิกส์ในชีวิตประจำวันโดยใช้แนวคิดการศึกษานอกระบบโรงเรียนที่มีต่อทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเยาวชนศรีสะเกษ EFFECTS OF ‘PHYSICS IN DAILY LIVES’ LEARNING ACTIVITY BASED ON A NON-FORMAL EDUCATION CONCEPT ON ADOLESCENT CRITICAL THINKING SKILLS”. An Online Journal of Education, vol. 11, no. 4, Dec. 2018, pp. 729-42, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161393.