ผดุงผล ส., and ตังธนกานนท์ ก. “การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบอัตนัยประยุกต์สำหรับวัดความสามารถในการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ ภายใต้จำนวนเหตุการณ์และจำนวนผู้ตรวจที่ต่างกัน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎี การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด”. An Online Journal of Education, vol. 12, no. 4, Dec. 2018, pp. 381-93, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161406.