กันธิวงค์ อ., and ภาษีผล โ. “การเปรียบเทียบดัชนีความเป็นคู่ขนานของข้อสอบและแบบสอบที่ได้จากการคัดเลือกข้อสอบระหว่าง กลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่มีลักษณะแตกต่างกัน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีฉันทามติทางวัฒนธรรมแบบมีรูปแบบ”. An Online Journal of Education, vol. 13, no. 4, Dec. 2018, pp. 286-00, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/205302.