โสจะยะพันธ์ ช., and คล้ายสังข์ จ. “การพัฒนารูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสืบสอบออนไลน์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้เป็นทีมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย DEVELOPMENT OF A FLIPPED CLASSROOM MODEL WITH THE ONLINE LEARNING GROUP INVESTIGATION. ”. An Online Journal of Education, vol. 11, no. 2, Apr. 2017, pp. 16-32, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/83324.