สีจาด ณ., พรหมรัตน์ ป. ล., and เพียรพินิจธรรม พ. “ผลของวิธีสืบสอบร่วมกับการเรียนรู้เป็นทีมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางเคมี และเจตคติต่อการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 EFFECTS OF USING THE INQUIRY METHOD WITH TEAM-BASED LEARNING ON THE CHEMISTRY PROBLEM SOLVING ABILITY AND ATTITUDES TO”. An Online Journal of Education, vol. 11, no. 2, Apr. 2017, pp. 320-35, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84151.