พรพิพัฒน์ ชัชนิ, and ลัญฉวรรธนะกร ฉัตรวรรณ์. “ผลของการอภิปรายแบบสืบสอบร่วมกันที่ใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ที่มีต่อ ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 EFFECTS OF USING SHARED INQUIRY DISCUSSION METHOD USING SOCIAL NETWORK ON CRITICAL THINKING SKILL OF”. An Online Journal of Education 9, no. 1 (December 31, 2014): 71–80. accessed October 10, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/27773.