มูลสุวรรณ สาวิตรี, and เณรเทียน ศันสนีย์. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลวิธีเอฟโอพีเอส ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และการใช้ตัวแทนความคิดทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. An Online Journal of Education 10, no. 1 (February 3, 2015): 175–188. accessed August 28, 2026. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40485.