เปรมกมล สุทธิชาติ, and แก้วดี สกลรัชต์. “ผลของการใช้การสืบสอบเน้นแบบจำลองเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการสร้าง คำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์และการให้เหตุผลของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น”. An Online Journal of Education 12, no. 1 (January 29, 2018): 259–274. Accessed April 27, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110476.