ฉิมกุล อาทิตย์, แก้วดี สกลรัชต์, and ดิษยทัต นิพาดา เรือนแก้ว. “ผลของการจัดการเรียนรู้ชีววิทยาตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชีววิทยาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. An Online Journal of Education 12, no. 1 (January 30, 2018): 324–342. Accessed May 3, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110514.