พันธ์หนองหว้า วรนิพิฎ, and ม้าคนอง อัมพร. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาที่มีโครงสร้างไม่สมบูรณ์ ร่วมกับกลวิธีการเสริมต่อความคิดที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. An Online Journal of Education 12, no. 2 (January 30, 2018): 32–49. Accessed May 2, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110536.