สกุณี ณัฐวุฒิ, and ม้าคนอง อัมพร. “การพัฒนาเจตคติ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และพฤติกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนการสอนที่เน้นกิจกรรมเป็นฐาน”. An Online Journal of Education 12, no. 2 (January 30, 2018): 50–66. Accessed May 2, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110544.