ตั้งพุทธิพงศ์ รัฏฏิกา, and ภิรมย์สมบัติ ชยุตม์. “การรับรู้ของครูเกี่ยวกับกระบวนการขับเคลื่อนนโยบายสะเต็มศึกษาจากระดับชาติสู่ห้องเรียน”. An Online Journal of Education 12, no. 4 (August 17, 2018): 241–254. Accessed May 17, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/140878.