วิบุลศิลป์ กิตติพันธ์, and ละออปักษิณ จิณดิษฐ์. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดห้องเรียนกลับทางร่วมกับ การเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และ ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5”. An Online Journal of Education 12, no. 3 (August 23, 2018): 346–362. Accessed May 2, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/141905.