เสมา ปภัสชญา, and ทำสวน จงกล. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการร่วมมือแบบสืบสอบที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”. An Online Journal of Education 12, no. 4 (December 21, 2018): 666–680. Accessed May 17, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161779.