ชูบุญ สุมาลี, and ลัญฉวรรธนะกร ฉัตรวรรณ์. “ผลการใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิดร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5”. An Online Journal of Education 13, no. 2 (April 1, 2019): 488–500. Accessed April 19, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/181406.