วินัยโกศล ทรรศมน, and น่วมนุ่ม ไพโรจน์. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามโมเดลของสไตน์ที่มีต่อความรู้และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3”. An Online Journal of Education 14, no. 1 (May 16, 2019): OJED1401001 (16 pages). Accessed April 20, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/189478.