เผ่าทิพย์จันทร์ ณัชพล, and น่วมนุ่ม ไพโรจน์. “ผลของการสอนการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้วิธีการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ จากความไม่สมบูรณ์ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”. An Online Journal of Education 13, no. 4 (December 28, 2018): 173–189. Accessed May 2, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/202424.