เสาสิน เกศวดี, and แกมเกตุ วรรณี. “การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับการรู้เรื่องคณิตศาสตร์ที่มีเกณฑ์ให้คะแนนแบบวิเคราะห์ย่อย ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด”. An Online Journal of Education 13, no. 3 (July 10, 2019): 423–438. Accessed May 5, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/202452.