เพชรสังข์ พีชาณิกา, and ม้าคนอง อัมพร. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ร่วมกับคาถามปลายเปิดที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”. An Online Journal of Education 9, no. 3 (August 8, 2014): 16–30. Accessed May 14, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20468.