เพียรเพ็ง ธีรพล, and กรณีกิจ ประกอบ. “ผลของการสะท้อนคิดด้วยวีดิทัศน์ตามแนวคิดวงจรกิบส์ในแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีต่อระดับการสะท้อนคิดของนักศึกษาครู”. An Online Journal of Education 9, no. 4 (August 13, 2014): 151–164. Accessed May 19, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20699.