แช่มชื่น ชมดง พิฌาวรรณ, and ละออปักษิณ จิณดิษฐ์. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามรูปแบบ SSCS ร่วมกับการกระตุ้นโดยใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”. An Online Journal of Education 12, no. 1 (March 31, 2017): 636–650. Accessed April 28, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/236464.