มุณีรัตน์ พิมพ์วรี, and ชิโนกุล สุมาลี. “การพัฒนาสื่อการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดการสอนกลวิธีการสรุปอ้างอิงความเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: กรณีศึกษาของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชลกันยานุกูล”. An Online Journal of Education 9, no. 1 (December 31, 2014): 672–684. Accessed May 11, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34813.