ชัยพัฒน์ วิษณุ, and โหมดหิรัญ ปราณภา. “ผลของการสอนคำปรากฏร่วมและไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารต่อความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”. An Online Journal of Education 9, no. 1 (December 31, 2014): 608–622. Accessed May 12, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34820.