ชำนาญ กนกกาญจน์. “ผลของการจัดการเรียนรู้บูรณาการแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคมที่มีต่อ ความสามารถในการวิเคราะห์และการใช้ความรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดน่าน”. An Online Journal of Education 10, no. 2 (June 19, 2015): 283–298. Accessed May 19, 2024. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35311.