ตีรบุลกุล ป, ว่องวาณิช ศ. อิทธิพลของการปฏิบัติงานแบบสะท้อนคิดและความสามารถด้านการนิเทศที่มีต่อการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนิสิตนักศึกษาครูโดยมีการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์เป็นตัวแปรส่งผ่าน. OJED [internet]. 2015 Jul. 2 [cited 2026 Sep. 29];10(4):139-53. available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35616