เห็นประเสริฐ ธ, ไตรวิจิตรคุณ ด. การวิเคราะห์วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนและแนวการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิจัยแบบผสมวิธี. OJED [internet]. 2015 Feb. 3 [cited 2026 Oct. 9];10(1):304-17. available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40495