เลาหวิรุฬห์กุล ภ, น่วมนุ่ม ไ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่เน้น ความเข้มข้นของมโนทัศน์ที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. OJED [Internet]. 2018 Aug. 17 [cited 2024 May 17];12(4):190-204. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/140867