เสมา ป, ทำสวน จ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการร่วมมือแบบสืบสอบที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2. OJED [Internet]. 2018 Dec. 21 [cited 2024 May 17];12(4):666-80. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161779