กลิ่นคำหอม ท, เรืองตระกูล อ. โมเดลเชิงสาเหตุของความยึดมั่นผูกพันของนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เกิดจากอิทธิพลของครู. OJED [Internet]. 2014 Aug. 6 [cited 2024 Sep. 21];9(2):252-66. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20348