เล่อยิ้ม ศ, ติงศภัทิย์ ส. ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาตามแนวคิดของธอร์นไดค์ที่มีต่อความมีระเบียบวินัยของนักเรียนประถมศึกษา. OJED [Internet]. 2018 Dec. 28 [cited 2024 May 3];13(4):358-73. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/207007