1.
บุรีกาญจน์ น, วัฒนบุรานนท์ เ. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้แนวคิดแบบห้องเรียนกลับด้านที่มีผลต่อความรับผิดชอบและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. OJED [Internet]. 2016 Jan. 5 [cited 2024 May 4];9(4):253-67. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20734